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Sunday, 18 July 2010 01:35 |
Según Sanuy (1998) “la palabra juego, proviene del término inglés “game” que viene de la raíz indo-europea “ghem” que significa saltar de alegría... en el mismo se debe brindar la oportunidad de divertirse y disfrutar al mismo tiempo en que se desarrollan muchas habilidades”
Un juego didáctico debería contar con una serie de objetivos que le permitirán al docente establecer las metas que se desean lograr con los alumnos, entre los objetivos se pueden mencionar: plantear un problema que deberá resolverse en un nivel de comprensión que implique ciertos grados de dificultad.
Es por ello que decidimos que la memoria es el juego didactico ideal para implementar, este consiste en encontrar pares de personajes/cosas/elementos/etc, en un tablero.
Ademas este tipo de juego permite el desarrollo de habilidades por áreas de desarrollo y dimensión académica, entre las cuales podemos mencionar:
Del área físico-biológica: capacidad de movimiento, rapidez de reflejos, destreza manual, coordinación y sentidos.
Del área socio-emocional: espontaneidad, socialización, placer, satisfacción, expresión de sentimientos, aficiones, resolución de conflictos, confianza en sí mismos.
Del área cognitiva-verbal: imaginación, creatividad, agilidad mental, memoria, atención, pensamiento creativo, lenguaje, interpretación de conocimiento, comprensión del mundo, pensamiento lógico, seguimiento de instrucciones, amplitud de vocabulario, expresión de ideas.
De la Dimensión Académica: apropiación de contenidos de diversas asignaturas, pero en especial, de lectura, escritura y matemática donde el niño presenta mayores dificultades.
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Tuesday, 06 April 2010 00:01 |
Los 10 mejores Tips para que puedas ejercitar tu mente y siempre goces de una Buena Memoria
1.- YO TENGO BUENA MEMORIA, repítelo una y otra vez. Si tu piensas que tienes una mala memoria, tu mente hará todo lo posible para comprobar que estás en lo correcto, ya que la negación a ello bloquea instantáneamente tu cerebro y no podrás recordar lo que quieres.
2.- El lugar donde estudias, lees ó trabajas, tiene que tener ORDEN, buena luz, alejado de distractores (TV. Radio, etc.)
3.- Haz ejercicio, ya que ejercitando tu cuerpo oxigenas las células del cerebro.
4.- Si te gusta la música, adelante! Está comprobado que la música (en especial la clásica) es un medio para mejorar y mantener las funciones cerebrales. La música estimula las células del cerebro y esto te beneficia para la concertación mental, la memoria y el desarrollo visual y auditivo. Además de que produce un efecto profundo sobre tu estado de ánimo.
5.- Cuando no puedas recordar dónde dejaste algún objeto, por ejemplo…. las llaves de auto ó tu cartera, el estrés bloqueará automáticamente tu memoria. Para estos casos lo mejor es relajarte, cierra un momento los ojos, respira profundamente y exhala lentamente; ahora, vas a reconstruir todo lo que has hecho anteriormente, lo que hiciste hace 5 minutos, y así sucesivamente retrocedes hasta que ubiques el objeto perdido.
6.- Comprender lo que estás leyendo te facilita el proceso de memorización.
Una recomendación es que no pases a la línea ó párrafo siguiente si no haz comprendido lo anterior. Hay muchas personas que leen un párrafo y cuando lo han comprendido ponen una marca al final; tú puedes hacer lo mismo!
7.- Cuando estés leyendo ó estudiando, procura pensar con imágenes, ya que la imaginación y el pensamiento están unidos, con esta técnica te permitirá recordar sucesos ó episodios de un determinado tema. Para que puedas lograr esto hay dos recomendaciones:
-Exagera determinados rasgos, como si fuera una caricatura
-Dale movimiento a tus imágenes como si fueran una película
8.- Haz varias pausas mientras lees ó estudias para recordar lo que vas aprendiendo. Muchas personas utilizan este momento para escribir dos ó tres palabras en una tarjeta, también elaboran algún esquema ó hacen un pequeño resumen. Es importante que revises constantemente tus notas para aumentar el número de repeticiones-fijaciones consiguiendo con esto que el olvido se retrase.
9.- Normalmente cuando leemos ó repasamos algo justo antes de dormir, lo recordamos bastante bien a la mañana siguiente, ya que durante el sueño no hay interferencias. Esta técnica le funciona muy bien a muchas personas, ¡inténtala!
10.- Utiliza Las reglas mnemotécnicas o trucos para recordar:
Las reglas mnemotécnicas son un conjunto de trucos, casi siempre lingüísticos, para facilitar la memorización. Se basan en recordar mejor aquello que te es conocido o aquello que tu mismo hayas creado.
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Tuesday, 09 March 2010 00:00 |
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Este sistema PCS, maneja símbolos pictográficos, que tienen mucho parecido con lo que representan, por ello se utiliza con niños con bajo nivel de abstracción. Los dibujos referidos aparecen sobre fondos de diferente color según la categoría gramatical a la que correspondan: - Amarillo para las personas.
- Naranja para las cosas.
- Verde para las acciones.
- Azul para los adjetivos
- Rosa para los términos sociales
- Blanco para los términos diversos.
El PCS es un sistema de comunicación alternativa a los niños que carecen de control sobre su zona oral. Con estos sistemas no se pretende anular la vía oral, sino fomertar sus intentos comuncativos y darles desde el primer momento un método de expresión válido y funcional. MiMemo puede adaptarse gracias a su flexibilidad a mostrar este tipo de imágenes en el juego, abriéndose campo en la educación especial en el país.
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Tuesday, 16 February 2010 04:58 |
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Como puedes ayudarnos????? Muy fácil  en los próximos días nuestros colaboradores estarán en diferentes puntos de la cuidad de Guatemala promocionando Botones de Mundo Inteligente y MiMemo, para muestra un botón :  Para que son los Botones???? Los botones publicitarios son para que este proyecto continúe, se realicen mejoras para obtener mejores resultados, así que tu ayuda y aporte es importante!!! Pronto estaremos publicando imágenes de nuestra red de ayuda. Que es la Red de Ayuda???? Son todas aquellas personas que apoyaran al proyecto comprando un botón ;) o donando la cantidad que sea su voluntad para que este proyecto continúe  Apoya tu también!!!!!! se parte de esta red de ayuda. |
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Tuesday, 16 February 2010 04:58 |
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En Guatemala podemos ver que el desarrollo de la educación a lo largo de la historia tiene diferentes características, dichas características van marcando etapas que van desde una educación espontánea y mimética del pueblo maya, hasta la actual educación sistemática y planificada. La metodología educativa en nuestro país no ha tenido cambios significativos dentro de las aulas, se siguen utilizando métodos que no aportan ni ayudan al proceso de enseñanza-aprendizaje, porque de alguna forma se han vuelto repetitivos, o habituales, lo que nos lleva en ocasiones a no tener los resultados esperados. Estas metodologías son las que contextualizan el proceso de enseñanza-aprendizaje en el país, es por ello que se deben de tener innovaciones en dichas metodologías para lograr influir en el contexto y experiencia del estudiante. Con el proyecto MiMemo se pretende lograr ese cambio en las metodologías de enseñanza-aprendizaje, dando una herramienta al tutor/maestro para poder impactar a trabes de la tecnología el proceso y por consiguiente obtener mejores resultados. |
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